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中共安徽省委黨校(安徽行政學(xué)院)2026年研究生招生考試歷年真題--真題答案解析--歷年真題難度與命題趨勢分析
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中共安徽省委黨校(安徽行政學(xué)院)研究生招生考試為自主命題,不對外公開完整真題試卷,但通過考生回憶、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整理及官方出版的參考題庫(如人人文庫、原創(chuàng)力文檔等平臺收錄的《歷年典型考題解題思路附帶答案詳解》),可梳理出具有代表性的真題范例。以下精選5道近年高頻出現(xiàn)的典型題目,并附詳細(xì)解析與難度分析,供2026年考生參考。
真題一(政治理論·馬克思主義哲學(xué))
題目:在全面推進(jìn)依法治國的過程中,堅持依法治國和以德治國相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)法律和道德相輔相成。這一理念主要體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)中的哪一基本原理?
A.物質(zhì)決定意識,意識反作用于物質(zhì)
B.矛盾雙方既對立又統(tǒng)一
C.量變積累到一定程度引起質(zhì)變
D.實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)
參考答案:B
解析:
本題考查對“法治與德治關(guān)系”的哲學(xué)理解。法律具有強(qiáng)制性、剛性約束,道德則依靠內(nèi)心信念與社會輿論,二者在功能上存在差異(對立),但在社會治理中相互補(bǔ)充、協(xié)同發(fā)力(統(tǒng)一)。這正是“矛盾雙方既對立又統(tǒng)一”原理的體現(xiàn)。選項A強(qiáng)調(diào)物質(zhì)與意識關(guān)系,適用于解釋政策制定的現(xiàn)實依據(jù);C涉及發(fā)展過程,D強(qiáng)調(diào)實踐檢驗,均與題干邏輯不符。
難度分析:中等。需準(zhǔn)確把握“對立統(tǒng)一”在社會治理語境中的應(yīng)用,易錯選A(誤以為強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實基礎(chǔ))。
真題二(公共管理·基層治理)
題目:某地在推進(jìn)基層治理現(xiàn)代化過程中,注重發(fā)揮村規(guī)民約在鄉(xiāng)村治理中的作用,通過村民議事會廣泛征求意見,將移風(fēng)易俗、環(huán)境整治等內(nèi)容納入村規(guī)民約,并由村民互相監(jiān)督執(zhí)行。這一做法主要體現(xiàn)了基層治理中的哪一原則?
A.權(quán)責(zé)對等
B.協(xié)同共治
C.依法行政
D.集中管理
參考答案:B
解析:
題干突出“村民議事會”“互相監(jiān)督”“廣泛征求意見”,體現(xiàn)多元主體(村民、自治組織)共同參與治理,符合“協(xié)同共治”理念。權(quán)責(zé)對等強(qiáng)調(diào)責(zé)任與權(quán)力匹配,依法行政針對政府行為,集中管理則與“民主協(xié)商”相悖。值得注意的是,若選項中有“自治為基、共建共享”,也可能為正確答案,但本題選項中B最貼近。
難度分析:中低。題干信息明確,關(guān)鍵詞“村民議事會”“互相監(jiān)督”直接指向協(xié)同或自治。
真題三(中共黨史黨建學(xué)·黨的建設(shè))
題目:在推進(jìn)基層治理現(xiàn)代化過程中,注重發(fā)揮黨組織引領(lǐng)作用,整合社區(qū)資源,推動“網(wǎng)格+黨員+志愿者”聯(lián)動機(jī)制,提升了服務(wù)群眾的精準(zhǔn)度和效率。這一做法主要體現(xiàn)了黨的哪種領(lǐng)導(dǎo)方式?
A.政治領(lǐng)導(dǎo)
B.思想領(lǐng)導(dǎo)
C.組織領(lǐng)導(dǎo)
D.軍事領(lǐng)導(dǎo)
參考答案:C
解析:
“網(wǎng)格+黨員+志愿者”機(jī)制本質(zhì)是通過黨組織體系動員和整合人力、資源,屬于組織領(lǐng)導(dǎo)的典型表現(xiàn)——即通過黨的組織系統(tǒng)、干部體系和黨員隊伍貫徹決策部署。政治領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重方向性(如路線方針),思想領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)理論武裝,軍事領(lǐng)導(dǎo)不適用于地方治理場景。
難度分析:中等。需區(qū)分黨的領(lǐng)導(dǎo)三大方式。易錯選A(誤以為“引領(lǐng)”即政治領(lǐng)導(dǎo)),實則題干重在“組織動員”。
真題四(馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)·生態(tài)文明)
題目:在推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)過程中,某地通過建立生態(tài)保護(hù)補(bǔ)償機(jī)制、實施河長制、開展環(huán)境公益訴訟等舉措,強(qiáng)化了生態(tài)環(huán)境的法治保障。這些措施主要體現(xiàn)了依法治國基本方略中的哪一要求?
A.科學(xué)立法
B.嚴(yán)格執(zhí)法
C.公正司法
D.全民守法
參考答案:C
解析:
“環(huán)境公益訴訟”是由檢察機(jī)關(guān)或社會組織提起的司法程序,屬于公正司法范疇;河長制雖涉及執(zhí)法,但題干強(qiáng)調(diào)“法治保障”整體,且公益訴訟是核心抓手。科學(xué)立法指制定良法,嚴(yán)格執(zhí)法指行政機(jī)關(guān)執(zhí)行,全民守法指公眾自覺,均非題干重點。
難度分析:中高??忌谆\統(tǒng)理解為“嚴(yán)格執(zhí)法”,忽略“公益訴訟”的司法屬性,需具備法律常識。
真題五(法學(xué)·法治與德治)
題目:在全面推進(jìn)依法治國過程中,堅持依法治國與以德治國相結(jié)合,體現(xiàn)了社會主義法治建設(shè)的重要原則。下列關(guān)于二者關(guān)系的說法,正確的是:
A.法律是底線的道德,道德是內(nèi)心的法律
B.法律可以取代道德,但道德不能取代法律
C.道德主要依靠國家強(qiáng)制力實施
D.法治與德治在功能上相互排斥
參考答案:A
解析:
A項是中央文件中的標(biāo)準(zhǔn)表述,準(zhǔn)確揭示二者關(guān)系:法律設(shè)定行為底線,道德內(nèi)化為自律準(zhǔn)則。B錯誤(法律不能完全取代道德),C錯誤(道德靠輿論與自律,非國家強(qiáng)制),D明顯違背“相結(jié)合”原則。
難度分析:低。屬識記型題目,只要熟悉政策原文即可作答。
歷年真題整體難度與命題趨勢分析
1.難度定位:整體為中等偏低,不設(shè)偏題怪題,重在考查對基本理論、政策文件和現(xiàn)實治理案例的理解與應(yīng)用能力。
2.題型特點:以單選題為主(近年題庫顯示50題均為單選),無多選、判斷或主觀題(筆試階段雖有論述題,但題庫多聚焦選擇題)。
3.命題導(dǎo)向:
高度政治化:80%以上題目圍繞黨的創(chuàng)新理論、二十大精神、基層治理、法治建設(shè)展開;
強(qiáng)時效性:“河長制”“網(wǎng)格化”“新質(zhì)生產(chǎn)力”等近年政策高頻出現(xiàn);
重實踐結(jié)合:大量題目以“某地做法”為背景,要求考生從理論高度提煉原則。
4.易錯點集中:
混淆“政治領(lǐng)導(dǎo)”與“組織領(lǐng)導(dǎo)”;
將“協(xié)同共治”誤判為“政府主導(dǎo)”;
忽視“公益訴訟”的司法屬性;
對“兩個結(jié)合”“中國式現(xiàn)代化”等新提法理解表面化。
備考建議
精讀指定教材:如《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》《行政管理學(xué)》等,掌握標(biāo)準(zhǔn)表述;
關(guān)注政策原文:重點學(xué)習(xí)二十大報告、中央全會《決定》、“十五五”規(guī)劃建議等;
訓(xùn)練案例分析能力:看到“某地做法”,立即聯(lián)想對應(yīng)理論(如村民議事會→基層自治/協(xié)同共治);
避免過度引申:答案通常直接來自教材或政策文件,無需自行發(fā)揮。
綜上,中共安徽省委黨??荚囌骖}雖不難,但要求政治表述精準(zhǔn)、理論聯(lián)系實際緊密??忌鷳?yīng)摒棄“死記硬背”思維,轉(zhuǎn)向“理解—識別—應(yīng)用”的備考模式,方能穩(wěn)操勝券。
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